书目详细信息
： 认知抑制与数学问题解决
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-076371-6:CNY118.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 认知抑制与数学问题解决/.李晓东著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 263页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社会科学基金教育学一般项目“认知抑制与数学问题解决的实验研究” |
| 提要文摘： | 本书采用行为和脑电技术, 对学生在数学学习中常出现的直觉启发式偏差的认知机制进行了系统研究, 揭示了数学问题解决的认知机制, 也提供了一些干预方法, 内容涉及有理数、概率、几何和线性关系等, 研究对象有大、中、小学生以及数学教师。研究显示, 认知抑制在数学问题解决中具有重要作用, 顺利地解决数学问题不仅需要激活正确的知识, 同时需要抑制与之竞争的相关知识的干扰。 |
| 并列题名： | Cognitive inhibition and mathematical problem solving eng |
| 题名主题： | 数学教学 教学研究 |
| 中图分类： | O1 |
| 个人名称等同： | 李晓东 著 |